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网瘾教育江西叛逆青少年教育学校2020-08-12 17:03

内容概要：叛逆心理的定义是指孩子为了维护自己的自尊，而对对方的要求采取相反的态度和语言行为的一种心理状态。叛逆心理是青少年在成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段...

叛逆心理的定义是指孩子为了维护自己的自尊，而对对方的要求采取相反的态度和语言行为的一种心理状态。叛逆心理是青少年在成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。

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家长先要接受这样一个理念，一个人成长的过程，就是逐渐离开自己的原生家庭进入社会的过程。孩子青春期叛逆阶段就是孩子逐步走向成熟和独立的关键时期，这个时期对孩子和父母来说都很重要，父母的家庭教育方式发挥重要的作用。哪些事孩子可以“自己掌控”?哪些事孩子必须告诉父母?哪些事孩子决不能做?家长在和孩子讨论好上述三类事情后，并不意味着就要永远坚持下去，而是要随着孩子年龄的增长，将越来越多的事情转移到孩子可掌控事情的范围中去。

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1. 协助孩子确定目标，当孩子面临多种选择时，要帮助孩子理清思路，把最后的选择权留给孩子。
2. 要理解并接纳孩子的变化，管教不要过严，孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时我们要保持平和的心态，必须清楚的是孩子出现的所有变化都是正常的，要理解并接纳孩子的变化。
3. 沟通时站在孩子的角度，多尊重和倾听孩子的意见，不当众责备和羞辱

4. 多关心孩子的情绪和心理变化。
5. 父母发挥表率作用。
6. 用书面沟通代替口头语交流。
7. 看到孩子的进步和成长，青春期孩子渴望被认同。

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8. 父母调整观念，青春期孩子重在陪伴。
9. 给孩子归属感和安全感，家是孩子情绪发泄和思想交流的港湾。
10. 父母要减少自己的焦虑感。很多家长面对叛逆的少年，总想找一种方法，可以立竿见影的让孩子听话，回到以前的样子。这其实源自于父母的焦虑。第一，对于孩子叛逆，父母担心放任自流后，会让他们变得更加糟糕，放纵自己。第二，孩子的叛逆，让家庭的既有模式发生了改变。父母担心这种改变会给家庭带来不利的结果。

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